Rúbrica para evaluar un esquema

El esquema es la representación visual de una serie de conceptos que, relacionados entre sí, tejen una red compleja de conocimiento. Su utilización se ha vinculado, en numerosas ocasiones, con la del resumen, como técnicas de estudio hermanadas, al servicio de la lectura comprensiva y del subrayado de un texto. 

Su principal virtud se halla en la capacidad de desentrañar la maraña de ideas, fechas, lugares o nombres propios de textos armados con una densidad conceptual notable o con una abundancia inusual de datos. Por otra parte, y según algunos expertos, esta técnica de estudio despierta zonas de nuestro cerebro que, en textos de lectura tradicional, secuencial, se mantienen inactivas. De esta forma, se favorece un tipo de aprendizaje integral, generalizado, sensible a los distintos estilos de adquirir un conocimiento por vías formales o informales.
La rúbrica objeto de esta entrada se inspira en las dos últimas que publiqué para valorar un resumen y la expresión escrita de un texto expositivo - argumentativo, respectivamente. La principal novedad radica en la demanda de sincretismo y brevedad en la formulación de los conceptos (para evitar la copia engorrosa, prolija y descarada del libro de texto) a la vez que fomenta el desarrollo de estas ideas en ramaje frondoso, tupido y rico en matices o relaciones conectivas.

Espero, como en las dos rúbricas anteriores, que sea de provecho y ofrezco, a su vez, el enlace de descarga al documento en .xls (formato Excel).

Diez recursos digitales para crear esquemas y mapas conceptuales

Imagen tomada de CNMC blog

La creación de esquemas o mapas conceptuales no deja de ser una estrategia para representar de forma gráfica, visual, un conjunto de ideas que, de la manera tradicional, no sería tan fácil de comprender y aprender, ya que activan partes de nuestro cerebro que, hasta entonces, permanecen dormidas. Esta representación facilita, ante todo, la relación entre conceptos, ya sea por (inter)conexión o de tipo lógico, es decir, que uno sea causa de otro, consecuencia, etc., lo que también pone de relevancia su utilidad para la exposición ordenada de una constelación de contenidos ante un grupo de personas.

Hay tantas técnicas como personas, pues para crear un esquema, por ejemplo, se exige un esfuerzo mental previo, que depende de la manera de procesar la información y de comprenderla que tenga cada uno, aunque después aclare relaciones y conceptos escondidos mientras se desarrolla y crece. Esta técnica se ve enriquecida por nuevos códigos -a partir de imágenes, vídeos, archivos de audio, enlaces, etc.- cuando se utilizan las Nuevas Tecnologías, ya sea desde el procesador de textos, mediante la instalación de programas de software libre, herramientas en línea o aplicaciones para el navegador y para dispositivos móviles. 

Los diez recursos digitales para crear esquemas y mapas conceptuales que presento a continuación, con draw.io, están clasificados según la plataforma de acceso y su funcionalidad. Puedes acceder al enlace de cada uno de los recursos digitales a través del icono o apartado correspondiente.

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DIEZ RECOMENDACIONES PARA ELABORAR TU ESQUEMA O MAPA CONCEPTUAL

1. Dedica un apartado o burbuja a una sola idea: evita que haya más de dos líneas por cada una.
2. Indica la relación entre cada una de las ideas.
3. Procura desarrollar un mínimo de tres ramas y un máximo de cinco.
4. Utiliza tipos de palabra o colores distintos para diferenciar o agrupar una clase de ideas.
5. Añade un fondo de colores si te sirves de las burbujas de un mapa conceptual.
6. Vigila que tanto las letras como las burbujas sean legibles. Para asegurarte, emplea un tipo de letra estándar (Arial, Trebuchet, Verdina) y, si el fondo de tu burbuja es oscuro, letras claras y a la inversa.
7. Inserta enlaces, si sabes que tu mapa conceptual va a ser incrustado en algún blog o página web.
8. Acompaña de imágenes los conceptos o burbujas. Si el mapa conceptual fuera a visualizarse en línea, también podrías incorporar vídeos o archivos de audio (podcast).
9. Revisa la ortografía, los nombres de los conceptos, apellidos de personas y los referidos a lugares.
10. Envía o publica tu esquema o mapa conceptual en formato de imagen (con preferencia por jpg. y png. sobre gif.) o como documento en PDF. Si no te aclaras o la persona que lo requiere pretende incrustarlo en algún blog o página web, puedes optar por adjuntar la URL que ofrecerá la herramienta en "share".


Recomiendo consultar estos enlaces :

"Excelentes herramientas TIC para hacer mapas mentales",  en el blog de Karen Martínez, Ideas para la Clase.com.

"Aprendizaje visual", en Eduteka.

Ejemplos de mapas conceptuales de 1º de Bachillerato en mi blog de aula, Anatomía del verbo. 

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